《威尼斯的小艇》是五年级下册第七单元中的一篇课文,作者是著名作家马克•吐温。本单元的语文要素是“体会静态描写和动态描写的表达效果”,课文没有着重去...
如王菘舟老师教学《威尼斯的小艇》一课时,让学生用不同的语气读课题,或突出“威尼斯”,或突出“小艇“,让学生明白,课题朗读重音的不同,凸现的意思和效果就会...
静寂笼罩着威尼斯。这两句话联系起来让学生体会,让学生领悟小艇与夜之寂静的关系。并放威尼斯夜景图片,配上悠扬、深沉的音乐,让学生有感情地试读。 朗读的启动过程...
生1:我看见小艇的速度非常快。生2:我看见河面十分拥挤时,小艇也能穿过。生3:我看见小艇能急转弯。生4:我感觉坐在上面很平稳。师:你也能像她一样读出这样的感觉吗?(...
李增霞老师在执教《威尼斯的小艇》时,课外延伸介绍了东方的威尼斯——苏州,从课文内容延伸到现实生活,让学生在欣赏美丽风光的同时,加深了对课文内容的理解。 二、...
26、威尼斯的小艇27* 与象共舞28* 彩色的非洲 18 6.4~6.10 口语交际•习作八回顾•拓展八机动 端午节(6月4-6日)19 6.11~6.17 复习迎考 20 6.18~6.24 复习迎考、...
胡艳丽老师执教《威尼斯的小艇》让我们明白“教为学服务”,课堂上学生是主人。陈新宵老师执教的《的老师》,正如其题目怎样的老师是,像陈老师一切为了学生的老师就...
xxx老师执教《威尼斯的小艇》让我们明白“教为学服务”,课堂上学生是主人。x老师执教的《最好的老师》,正如其题目怎样的老师是最好,像x老师一切为了学生的老师就是...
4.教材解读 5.相关链接 十三 五一大假 十四 22.人物描写一组 23.刷子李 24.金钱的魔力 十五 语文园地七 十六 25.自己的花 26.威尼斯的小艇 十七 27...
教学反思 1、在课前,我布置预习课文,并收集有关泰国风情的资料。 2、因为这是一篇略读课文,教学时,我首先让学生们根据阅读提示,引导边读边思考:在泰国,人与大象的...
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